Hněv -- a co s ním? /
Snad každý se někdy rozzlobí, hněv je přirozená reakce na nejrůznější podněty. Předškolní děti a děti, které právě začaly chodit do školy, ještě ale často neumějí konkrétní emoci, v tomto případě hněv, pojmenovat, natož aby si s ní věděly rady. Knížka určená ke společnému čtení dětí s rodiči, případ...
| Hlavní autor: | Dolto-Tolitch, Catherine, 1946- |
|---|---|
| Další autoři: | Faure-Poirée, Colline, Mansot, Frédérick, 1967-, Le Roch, Pavla, Filová, Simona |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
Praha :
Portál,
2013
|
| Vydání: | Vydání první |
| Témata: | |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| LEADER | 02383nam a2200373 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 21504 | ||
| 005 | 20221012085856.0 | ||
| 008 | 160516s2013 xr ||||||||||||||czecze d | ||
| 020 | |a 9788026204756 |q (vázáno) : |c 149.00 Kč | ||
| 040 | |a FMG501 |b cze |e rda | ||
| 041 | 1 | |a cze |h fre | |
| 080 | |a 159.93 |2 h | ||
| 080 | |a 316.346 |2 h | ||
| 100 | 1 | |a Dolto-Tolitch, Catherine, |d 1946- |4 aut |9 35027 | |
| 240 | 0 | 0 | |a Les coléres. |l Česky |
| 245 | 1 | 0 | |a Hněv -- a co s ním? / |c text Catherine Dolto a Colline Faure-Poirée, ilustrace Frédérick Mansot, z francouzského originálu Les coléres přeložily Pavla Le Roch a Simona Filová |
| 250 | |a Vydání první | ||
| 264 | 1 | |a Praha : |b Portál, |c 2013 | |
| 300 | |a 22 nečíslovaných stran : |b barevné ilustrace ; |c 19 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 336 | |a statický obraz |b sti |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | 2 | |a Snad každý se někdy rozzlobí, hněv je přirozená reakce na nejrůznější podněty. Předškolní děti a děti, které právě začaly chodit do školy, ještě ale často neumějí konkrétní emoci, v tomto případě hněv, pojmenovat, natož aby si s ní věděly rady. Knížka určená ke společnému čtení dětí s rodiči, případně s učitelkami v MŠ, otevírá cestu k tomu, aby si děti svůj hněv (a další emoce) uvědomily, uměly ho pojmenovat, mluvily o něm a dovedly s ním zacházet. Pro rodiče je cennou pomůckou k navázání hovoru s dětmi o jejich i vlastních emocích, jejich výhodách a úskalích. Hněv není nic příjemného. Ale každý hněv jednou přejde, a když pochopíme, odkud se vzal, pomáhá nám to růst. | |
| 521 | 8 | |a Pro čtenáře 3 - 8 let | |
| 653 | |a francouzská literatura |a hněv |a emoce |a děti předškolního věku |a děti školního věku |a rozvíjení emoční inteligence |a emoční inteligence |a prožívání |a komunikace | ||
| 700 | 1 | |a Faure-Poirée, Colline |4 aut |9 35029 | |
| 700 | 1 | |a Mansot, Frédérick, |d 1967- |4 ill |9 35030 | |
| 700 | 1 | |a Le Roch, Pavla |7 xx0063434 |4 trl |9 25064 | |
| 700 | 1 | |a Filová, Simona |7 xx0135732 |4 trl |9 29895 | |
| 910 | |a FMG501 | ||
| 942 | |c KN | ||
| 999 | |d 21504 | ||
| 993 | |0 0 |1 421450109701 |4 0 |6 PM_15993I |7 0 |9 27503 |a 50.00 |b 0 |c 109701 |d 2016-05-16 |e 0 |f PASKOV |g PM 159.93/I |h 149.00 |i Pařízek Opatov |j 127 |l PASKOV |n 0 |r 2022-10-12 |t 7 |w 2022-10-12 |y KN | ||